Cientos de escolares procedentes de centros educativos de Vélez-Málaga y del resto de la provincia de Málaga participan durante estas últimas semanas en el programa ‘El Puerto como Aula’, una iniciativa promovida por la Diputación Provincial de Málaga que permite a los alumnos conocer de primera mano el entorno portuario y el sector pesquero a través de actividades prácticas y experiencias educativas desarrolladas en el puerto de Caleta de Vélez.
La propuesta busca acercar a los menores al mundo marino desde una perspectiva didáctica y vivencial, combinando el aprendizaje con la convivencia y el descubrimiento del patrimonio pesquero y marítimo de la comarca.
La concejala de Educación del Ayuntamiento de Vélez-Málaga, Lourdes Piña, junto al diputado de Educación y Juventud de la Diputación de Málaga, José Santaolalla Merino, han acompañado a los escolares en una de las jornadas celebradas en el puerto caleteño. Durante los meses de abril, mayo y junio han participado alumnos de numerosos centros educativos del municipio, siendo este 11 de junio el turno del CEIP Andalucía.
Piña ha destacado el valor educativo de la iniciativa, señalando que “se trata de un taller de gran valor formativo para nuestros vecinos de menor edad, puesto que tienen la oportunidad de interactuar con un universo con el que cada día conviven, y al que pertenecen muchos de sus padres y abuelos”.
La edil ha recordado además la importancia de la tradición marinera del municipio. “Nos encontramos en una tierra costera, de tradición pesquera, y conocer de primera mano tu entorno y la repercusión que éste ha tenido durante años en tu familia y comunidad resulta indispensable para ellos a edades tan tempranas”, ha afirmado.
Asimismo, Lourdes Piña ha valorado positivamente el carácter práctico de la actividad, destacando que permite a los escolares acercarse al mundo marino, conocer la flora y fauna del ecosistema litoral y descubrir uno de los sectores más importantes de la economía local.
Por su parte, el diputado provincial de Educación y Juventud, José Santaolalla Merino, ha incidido en el objetivo principal del programa, impulsado por la Diputación de Málaga para acercar a los escolares al entorno portuario y al sector pesquero de forma práctica y experiencial.
Según ha explicado, la actividad permite conocer espacios como la zona de los rederos o el Centro de Interpretación de la Pesca, promoviendo además la concienciación sobre la importancia de cuidar y proteger el medio marino.
Un viaje educativo entre el mar y la tradición pesquera
La experiencia se estructura en torno a tres grandes actividades. La primera consiste en un paseo en catamarán de aproximadamente una hora de duración, una travesía educativa organizada por Catamarán Zostera que permite a los alumnos descubrir el litoral desde una perspectiva diferente y aprender sobre el entorno marino.
La segunda actividad acerca a los participantes al trabajo de los rederos, profesionales encargados del tejido y reparación de las redes de pesca, permitiendo a los escolares conocer uno de los oficios más tradicionales vinculados al mar.
Por último, la visita al Centro de Interpretación de la Pesca completa la jornada con contenidos relacionados con la historia, la cultura y la relevancia económica de la actividad pesquera en la comarca, además de fomentar valores de respeto y conservación del ecosistema marino.
Los responsables institucionales han coincidido en destacar que ‘El Puerto como Aula’ representa una oportunidad única para aprender fuera del aula, combinando formación, convivencia y contacto directo con el entorno marítimo.
En esta edición han participado alumnos de los centros CEIP Augusto Santiago Bellido, CEIP El Romeral, CEIP José Luis Villar Palasí, CEIP Juan Herrera Alcausa, CEIP La Gloria, CEIP Nuestra Señora de los Remedios, CEIP Las Naciones, CEIP Custodio Puga, Colegio Concertado San José, CEIP Blas Infante, CEIP Vicente Aleixandre, CEIP Genaro Rincón, CEIP Juan Paniagua, CEIP Juan Porras, CEIP San Faustino, CEIP Torrejaral y CEIP Andalucía, entre otros.
