Vélez-Málaga impulsa el empleo entre los jóvenes ofreciendo formación en competencias digitales

Esta nueva edición del curso online gratuito ‘Competencias digitales básicas para el empleo’ está incluido dentro del proyecto de la ‘Escuela Inclusiva de Segunda Oportunidad (INCLUSO) de Vélez-Málaga.

El Ayuntamiento de Vélez-Málaga dentro de la ‘Escuela Inclusiva de Segunda Oportunidad’ ha puesto en marcha una nueva edición del curso online gratuito, ‘Competencias digitales básicas para el empleo’ orientado a la búsqueda de empleo. En el mismo podrán participar 15 jóvenes de entre 16 y 29 años y tendrá una duración de 25 horas. El plazo de inscripción se iniciará el próximo 8 de febrero y la formación comenzará el 18 de marzo.



La concejala de Empresa y Empleo, María José Roberto, acompañada del concejal de Nuevas Tecnologías, Juan Carlos Muñoz, presentó el curso y señaló que “es un hecho constatado la dificultad de encontrar empleo para quienes carecen de una formación básica y por ello es necesario facilitarle a estos jóvenes una formación que garantice su integración social y profesional mediante herramientas básicas relacionadas con competencias digitales para favorecer su inclusión en el mundo laboral”.

María José Roberto explicó que la `Escuela Inclusiva de Segunda Oportunidad´ tiene como objetivo “favorecer la inclusión socioeducativa y laboral de jóvenes de entre 16 y 29 años, que no tienen la cualificación necesaria para encontrar empleo y de este modo se les dota de diversas habilidades para favorecer así su desarrollo personal y profesional”. Este es un modelo avalado por Europa con el que se pretende “ayudar a reincorporarse a la formación, a aquellos jóvenes que por algún motivo se salieron de la educación tradicional y que tengan una segunda oportunidad”, añadió Roberto.

La formación incluye los contenidos relacionados con la búsqueda de información y alfabetización digital; la comunicación y colaboración utilizando tecnologías digitales para comunicar y compartir recursos digitales, creación de contenidos que incluyen la gestión de la identidad digital. También abarcará la creación de contenido digital y edición de nuevos contenidos así como la gestión de derechos de autor, además de la seguridad referida al uso seguro y sostenible de la tecnología e información digital como la protección de los dispositivos y de los datos personales. Asimismo, incluye la resolución de problemas técnicos y la búsqueda activa de empleo a través de internet y redes sociales.

Los alumnos contarán en todo momento con el apoyo de un tutor personal a lo largo de todo el proceso de aprendizaje y un acceso personalizado a la plataforma online del curso, a través de unas claves y contraseñas de acceso, además de un teléfono de atención al alumnado. Una vez haya finalizado la formación recibirán un certificado de acreditación de sus competencias digitales, según el Marco Europeo de competencias digitales para la ciudadanía.

El plazo de inscripción estará abierto desde el día 8 de febrero hasta el 26 de febrero. Podrá realizarse de manera presencial en el Edificio de Empresa y Empleo, ubicado en calle San Francisco, 3 y mediante Sede Electrónica. Con el fin de adaptarse a las recomendaciones de seguridad establecidas, se da la opción a los interesados de manera que puedan dar su consentimiento, en la hoja de inscripción, al Ayuntamiento de Vélez-Málaga y recabar la información necesaria para llevar a cabo la baremación para el acceso a la formación. De esta manera se evitarán desplazamientos. Para más información los interesados pueden consultar la web empresayempleo.velezmalaga.es o mediante vía telefónica en los números 95 230 93 01 y 674 324 389.

Esta iniciativa está enmarcada en el programa EDUSI BIC VÉLEZ, proyecto cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional y el Excmo. Ayuntamiento de Vélez-Málaga. Dicha actuación forma parte del Objetivo Temático 9: ‘Fomento de la inclusión social y la lucha contra la pobreza y contra cualquier tipo de discriminación’ y del Objetivo Temático 2: ‘Mejora de las Tecnologías de la Información’.

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